Les 12 principales contributions de Platon

Le linguiste athénien Platon (vers 428-347 av. J.-C.) se distingue des philosophes grecs anciens, et ses idées ont formé la base d’une grande partie de l’idéologie occidentale. Il a été un élève de Socrate et il a poursuivi de nombreux enseignements de Socrate dans son travail. Il a créé l’Académie, considérée comme le premier collège du monde, et il y a enseigné à son étudiant le plus remarquable, Aristote.

Platon s’intéressait à la relation entre les structures créées par l’homme et les structures naturelles, et à l’impact que cela avait sur les gens et la société. Dans son livre Republic, il explore le sens de la justice et pose la question : L’homme juste est-il plus heureux que l’homme injuste ?

Ici, nous énumérons les 12 principales contributions de Platon :

1. Création de la première université en Europe

platon universite

En 399 av. J.-C., après que Socrate fut condamné à mort, Platon quitta Athènes. On croit qu’il a beaucoup voyagé pendant cette période et qu’il est revenu 12 ans plus tard, en 387 av. Il n’y a aucune trace de l’époque précise à laquelle l’école de Platon a été établie, mais les recherches suggèrent que c’était vers le milieu des années 380 av.

L’Akademia ou l’Académie a été établie en dehors des limites de la ville d’Athènes ancienne et a offert un large éventail de sujets enseignés par des experts dans leur domaine. L’Académie a été pensé pour être le principal collège en Europe et a attiré des chercheurs tels que Eudoxe de Cnidus et Theaetetus, les deux mathématiciens, et Aristote, le philosophe.

Platon savait qu’un tel établissement favoriserait l’avancement social et un gouvernement progressivement stable, et il a présidé l’Académie jusqu’à sa mort en 347 av. L’Académie a été détruite en 86 av. J.-C. après l’attaque d’Athènes par le despote romain Sulla. Près de 500 ans plus tard, en 410 après J.-C., une Académie néoplatonicienne restaurée fut construite comme centre du néoplatonisme jusqu’en 529, date à laquelle elle fut fermée par l’empereur chrétien Justinien Ier, qui croyait qu’elle était fondée sur l’agnosticisme.

2. Aperçu des enseignements philosophiques de Socrate

socrate 

Socrate est reconnu comme l’un des fondateurs de la philosophie occidentale. Même si Socrate était très estimé en son temps, il n’enregistrait aucune de ses leçons, et ses idées ne sont connues que par les écrits de ses contemporains tels que Antisthène et Aristippe, ou de ses étudiants tels que Xénophon et Platon.

Les « échanges » ou les premiers écrits de Platon semblent avoir été acquis directement de Socrate. Le professeur de Platon, Socrate, est, pour la plupart, le personnage central de ces œuvres, avec des sujets qui tournent normalement autour des dialogues de Socrate. Le plus connu des dialogues socratiques est l’Apologie dans laquelle le personnage de Socrate défend ses idées contre les accusations de la cour athénienne.

3. La théorie des formes

theorie des formes 

L’idée de structure est la clé de la philosophie de Platon et peut être directement liée aux enseignements de Socrate. L’idée est que les formes non physiques, ou idées, sont la réalité la plus exacte, et les merveilles du monde physique sont une réverbération imparfaite du modèle idéal et parfait qui existe hors de la réalité.

Dans son œuvre Republic, Platon démontre cette théorie des formes dans une représentation appelée « L’allégorie de la caverne ».

4. Epistémologie ou théorie de la connaissance

Epistémologie 

Platon croyait que de véritables connaissances pouvaient être acquises à partir de l’univers plus large. Par exemple, dans son échange socratique Meno, Platon explique comment un enfant peut découvrir des théories mathématiques sans avoir une connaissance préalable du monde, arriver à des conclusions logiques en posant des questions et en considérant des réponses alternatives. Platon prétendait que cela était possible grâce à la mémoire des vies passées ou à l’apprentissage par l’examen au lieu de la perception. Il a suggéré que la connaissance est intrinsèquement présente dans l’esprit d’un individu et qu’elle a été dissimulée par ses vues et expériences du monde réel.

5. Division du travail

platon division travail

Platon a reconnu la nécessité pour les humains de travailler ensemble dans la société pour le bénéfice et le profit mutuel. Il croyait que chacun avait des compétences et des attributs différents, et que ceux-ci pouvaient être combinés pour répondre aux besoins de l’ensemble de la société.

Il a déclaré que les gens pouvaient être divisés en trois grands types :

  • Ceux qui ont été poussés à produire des choses, comme les agriculteurs, les commerçants et les artisans. On disait de ces gens qu’ils incarnent l’élément « faim » de l’esprit.
  • Ceux qui agissaient comme gardiens et se préoccupaient de la protection et de l’élément « âme » de l’esprit. On disait de ces gens qu’ils étaient courageux, dignes de confiance et audacieux, comme les chefs militaires.
  • Ceux qui se préoccupaient de l’élément « raison » de l’esprit : des dirigeants ou des érudits intelligents, perspicaces, autocontrôlés et qui poursuivaient l’intelligence et l’équité. Ce groupe a été considéré comme le plus petit des trois groupes.

6. Politique

platon Politique 

Suite à la division du travail et aux trois principaux types de personnes dans la société, Platon a pu établir un modèle politique et économique qui a fonctionné pour le bénéfice de tous. Dans cette société, les gens pourraient travailler ensemble pour un gain mutuel, ce qui, à son tour, mènerait à une structure politique et économique prospère et prospère.

7. L’amour platonique

amour platonique 

Dans son ouvrage Symposium, Platon tente d’expliquer l’adoration et l’excellence. Dans cet ouvrage philosophique, sept personnages s’adressent à la louange d’Éros, la force divine de l’affection et du besoin. Platon explore différentes perspectives à travers ces personnages. Le personnage de Socrate parle de la façon dont les hommes devraient commencer par un attachement à un individu spécifique, ce qui conduit ensuite à l’amour et à l’admiration de leur excellence physique et morale. Il faut aussi adorer un individu pour ses connaissances et, enfin, chérir et accueillir son individualité. On dit que c’est là que se trouvent les premières graines de ce que nous connaissons sous le nom d’amour platonicien ; une sorte de camaraderie passionnée et d’un autre monde, sans élément sexuel.

8. L’artisanat et le verset

Phaedrus 

Platon dit que la poésie est inspirée par les rêves et n’est pas discernable. Dans le Phaedrus, il parle favorablement de cela et d’autres sensations comme l’ivresse, la sensualité et l’imagination. Dans la République, Platon s’oppose souvent au verset d’Homère, mais dans son Ion, le personnage de Socrate ne donne aucune trace de cette critique. L’Ion propose que l’Iliade d’Homère ait eu un rôle similaire dans le monde grec ancien à celui de la Bible aujourd’hui : Il s’inspirait du surnaturel tout en remplissant la fonction d’un discours moral.

9. Anecdotes utiles

platon Anecdotes 

Il pourrait sembler inhabituel que Platon, un dévot de Socrate et un penseur logique, devrait employer l’art de raconter des histoires et des mythes pour expliquer ses idées. Cependant, il a fait un grand usage de cet appareil.

Platon a reconnu que la fantaisie dépendait souvent de la pensée logique et pouvait conduire à une compréhension claire d’un sujet. Il croyait que si le discours philosophique se limitait à quelques intellectuels, tout le monde pouvait comprendre ces arguments s’ils étaient présentés comme des histoires. Platon a basé certains de ses fantasmes sur de vieilles histoires, certains qu’il a adaptés, et d’autres qu’il a inventé lui-même.

10. Mathématiques

 platon Mathématiques 

Bien que Platon soit principalement considéré comme un philosophe, il était aussi l’un des scientifiques les plus célèbres de la Grèce antique. Encouragé par Pythagore, il établit son Académie à Athènes en 387 av. J.-C., où il se concentra sur la science comme méthode pour explorer le monde réel. Plus précisément, il était persuadé que la géométrie était le moyen de comprendre l’univers. Le panneau au-dessus de l’entrée de l’Académie disait : « Que personne qui n’ignore la géométrie n’entre ici. »

Platon a joué un rôle vital en encourageant l’intelligentsia grecque à considérer la science comme une théorie. Son Académie a enseigné l’arithmétique dans le cadre de la philosophie, comme Pythagore a fait, et les 10 premières années d’un cours à l’Académie comprenait l’étude de la géométrie, l’astronomie et la musique. Platon a été décrit comme le « producteur de mathématiciens », et son Académie se vantait de certains des mathématiciens les plus remarquables du monde antique comme Eudoxe, Theaetetus, et Archytas.

11. La dialectique de Platon explorée

platon dialectique 

L’engagement de Platon à la logique et au raisonnement était profond, et il a utilisé la stratégie du discours pour explorer les idées philosophiques. La majorité des discours de Platon a pris la forme d’échanges entre Socrate et divers autres personnages. Ces personnages se disputent et sont en désaccord les uns avec les autres, et Platon a utilisé ces échanges de points de vue différents pour monter les idées et les pensées les unes contre les autres, permettant aux meilleures idées de remonter à la surface. Cette technique garantissait un examen approfondi de chaque idée et est encore utilisée dans le discours philosophique aujourd’hui.

12. Lois et Timée

platon loi et timee 

Dans « Les lois », l’œuvre finale de Platon, le philosophe revient au sujet de la société. Contrairement à la République, les lois s’intéressaient moins à la définition de l’État idéal qu’à la planification d’un système de gouvernement pratique, quoique imparfait.

Les personnages de « Les Lois » s’inquiètent des subtilités expérimentales de la statecraft, formant des normes pour répondre au grand nombre de possibilités qui pourraient surgir de « la réalité actuelle » des problèmes humains. Un travail énorme et complexe de quelque 345 pages de Stephanus, Laws est resté incomplet à la mort de Platon. Le biographe Diogène Laertius raconte comment il a été laissé inachevé et écrit sur des tablettes de cire.

Timée de Platon est célèbre pour avoir documenté la création de l’univers par le démiurge. Contrairement aux récits de la création médiévale, le démiurge de Platon ne fait pas l’univers à partir de rien mais le crée à partir d’une matière essentielle semblable aux formes éternelles. Platon prend les quatre éléments – le feu, l’air, l’eau et la terre – et déclare qu’ils sont combinés en ce qu’il appelle le « corps de l’univers ». De toutes les œuvres de Platon, le Timée traite plus directement de ce que nous considérons comme les sciences essentielles telles que la science des matériaux, la science de l’espace.

Vous aimez? Partagez!

Commentaires fermés.